Hej alla elever och föräldrar.

Skriver här en påminnelse. Eleverna har nog alla hört att det är biologiprov på fredag. Föräldrar har inte alls lika säkert hört detta, men så är det. Eleverna har alla ett häfte som handlar om ”Livets utveckling”. I slutet av detta häfte finns instuderingsfrågor som eleverna skall ha svarat på. Läs på dessa frågor. Läs även på understrykningar och sammanfattning. Ha det gott. Mvh Krister

Hej alla!

I måndags tittade hela klassen på filmen ”James and the giant peach” samt åt glass.

Ma: Idag, fredag har eleverna gjort ett oförberett test i matematik, en sk screening. Testet kommer från specialpedagogerna.

 No: Prov på ”livets utveckling” fredag vecka 16 (efter lovet).

 Bild: Sagotemat är avslutat och kommer att resultera i en utställning. Mer om det nedan.

Svenska: Talgrupp 3 håller sitt föredrag om en musikartist/grupp den 20 april.

 So: Eleverna börjar med historia efter lovet. De kommer även få tillbaka sitt prov i religion då.

 Läxor:

Engelska: Skriva english diary.

Den 24 april åker hela årskursen till Tekniska museet. Matsäck kommer att behövas.

 Den 2 maj bjuder vi in till en vernissage. Utöver elevernas arbeten i Bild kommer vi att bjuda på lite annat smått och gott från terminens skolarbeten.

 Vi önskar er en Glad påsk och ett skönt lov!

AL 5

En påminnelse om prova på dagen. Fyll i och lämna in lappen till din idrottslärare senast torsdag!

/Idrottslärarna

Hej alla!

Vi har haft en vecka där det mesta har rullat på som vanligt. Som vi skrev förra veckan så samlas numera elevernas mobiltelefoner in i början på varje lektion. Vi tycker att det fungerar bra och vi fortsätter på samma sätt tillsvidare.

Ma:

Krister har börjat med ett nytt kapitel; decimaltal. Där övas det på positionsvärden och uppställningar i alla fyra räknesätten med decimaltal.

Bild:

Sara har varit på utbildning. Det har varit vikarier på både Bilden och Slöjden.

Svenska:

Protokoll till läsprojektet lämnas in den 5/4.

So: Religionsprojektet är strax klart och avslutas med skriftligt prov måndag den 2/4.

Läxor:

Engelska: Läxa till tisdag 3 april

Blow        blew        blown

Blåsa       blåste      blåst

Build        built         built

Bygga      byggde    byggt

Cost         cost         cost

Kosta       kostade    kostat

Draw       drew        drawn

Rita         ritade       ritat

Drink       drank      drunk

Dricka      drack       druckit

 På klassrådet har det kommit upp att stämningen i framförallt tjejernas omklädningsrum inte är så trevlig – det handlar om att det är trångt, vissa blir inte insläppta, vissa kommer för tidigt etc. Elever ur alla tre grupper bär skuld i detta och har som uppgift att vara solidariska mot varandra, dvs inte spraya parfym i rummet, eller göra det svårt för nästa grupp som kommer in på annat sätt. Vi har tillsammans med eleverna kommit fram till att man behöver ca 5 minuter för att byta om innan idrotten och 10-15 minuter efter idrotten. Även vi lärare ser över våra scheman så att eleverna inte kommer onödigt sent eller tidigt till omklädningsrummen.

Tyvärr har vi haft en del sabotage i skolan på eftermiddagstid. För att det inte ska bli orimligt mycket arbete för vaktmästare och städpersonal är korridorerna numera låsta efter klockan 16:00 och inga elever får vistas där efter den tiden. Vill man stanna kvar i skolan efter kl.16:00 är det klubben som gäller för åk 5.

I veckan har vi uppmärksammat att en del elever suddar sig själv på händerna så de får sår, det gäller framförallt pojkarna. Vi tar såklart avstånd till den här typen av lekar och hoppas även ni där hemma gör det.

Nästa vecka går vi till och med torsdag och påsklovet börjar alltså med långfredagen.

Trevlig helg till er alla!

Al 5

Under ”Prova på dagen” kan du välja mellan följande aktiviteter: Prova 4-5 2012

Lämna den avklippta talongen till din idrottslärare senast torsdag 4 april.

Hej alla!

Veckorna rusar fram och det är bara två veckor kvar innan påsklovet!

Vi har lite nya rutiner kring vårt veckobrev; veckobrevet skrivs och läggs ut på nätet på fredagar numera. Förra fredagen hade vi bekymmer med att få ut brevet på hemsidan av olika anledningar och vi ber om ursäkt över detta. De elever som var i skolan den dagen fick i stället veckobrevet som en papperskopia och veckobrevet lades ut i måndags.

Johan är tillbaka och har musik i årskursen. Detta pga av att Josefin går ner ytterligare i tjänst. Johan har även tagit över sin förra mentorgrupp.

Bild:

Eleverna har arbetat med ett sagotema på sv, bild och eng. Bildarbetet kommer att resultera i en fotoutställning. Sara i Linköping nästa vecka. Birgitta vikarierar på slöjden och Annelie, förmodligen, på bilden.

Svenska:

Läsprojektet är nu igång! Nytt för i år är att jag vill ha förälders signatur på att barnen har läst vid åtta tillfällen under kommande två veckor. Protokollet lämnas till mig den 5/4, hälsar Helena.

So: Skriftligt prov i religion måndag den 2/4 med fokus på Islam och Judendomen. Roxana går igenom provet måndagen innan. I övrigt är det religionshäftet som

gäller.

Läxor:

Matte: Räkna fram till och med uppgift 27 i statistikhäftet. Läxan är till onsdag 28/3.

Ingen läxa i NO

Engelska: Läxa till tisdag 27/3

Cut             Cut             Cut

Skär           skar            skurit

Fling           flung          flung

Kastar         kastade       kastat

Fly             flew            flown

Flyger         flög            flugit

Tell            told            told

Berättar      berättade    berättat

Hang          hung          hung

Hänger       hängde       hängt

Läxa i eng till ti 27 mars

Cut             Cut             Cut

Skär           skar            skurit

Fling           flung          flung

Kastar         kastade       kastat

Fly             flew            flown

Flyger         flög            flugit

Tell            told            told

Berättar      berättade    berättat

Hang          hung          hung

Hänger       hängde       hängt

Förra veckan skrev vi om att vi har haft en del problem med ordningen och med vår arbetsmiljö. Vi kan se att det har blivit bättre, framförallt i matsalen. Många fler elever torkar sin plats, tar undan sin tallrik etc och det är vi glada för! Fortsätt gärna prata med era barn där hemma om hur vi är mot varandra och i vår arbetsmiljö så når vi ännu bättre resultat.

Vi har även beslutat att fr o m måndag samlar vi in alla mobiler i en låda när lektionen börjar. Om man inte vill lägga den i lådan så får man lägga den i sitt skåp.

Vi kommer att ha en utedag längre fram i vår. Återkommer med datum så fort vi vet.

Vi önskar er en solig och skön helg!

Al 5

Veckobrev inför v 12, Åk 5

Hej!

Vi har haft en skön vecka i vårsolen. Många elever vistas utomhus på rasterna, vilket är härligt att se!

Ma: Krister har varit sjuk i veckan men eleverna har fått en matteläxa som handlar om statistik. Lämnas in på tisdag.

So: Veckans höjdpunkt var när vi diskuterade Islams fem grundpelare. Vi fortsätter att läsa Anne Franks dagbok.

Sv: På svenskan arbetar vi vidare med våra sagor. Jag har också ” lusat” de som jag tyckte vägde  mellan två Luspunkter förra gången. De allra flesta barnen har en god läsförmåga. Nu försöker jag peppa alla att komma i gång med att läsa böcker hemma och där behöver jag förstås hjälp från er föräldrar. Tänk på att talböcker kan vara ett bra komplement till vanliga böcker. För att nå goda studieresultat är det av största vikt att läsningen fungerar bra och för att utveckla språket behöver man läsa MÅNGA böcker. De som läser mycket får ett rejält försprång, inte bara i svenska utan i alla teoretiska ämnen.

För att få lite draghjälp att komma igång där hemma, tänker jag att vi ska sätta igång ett läsprojekt nästa vecka. Uppgiften blir precis som förra gången att läsa valfri bok, minst 20 min, vid åtta tillfällen, under två veckor med start torsdagen den 22/3. Läsprotokollet lämnas till mig med förälders signatur torsdagen den 5/4. (Skärtorsdag)  

Under läsprojektet gör vi uppehåll med talgrupperna, förutom grupp 2 som har sin redovisning den 23/3.

Vi fortsätter även att kolla av barnens kunskaper i svenska med olika tester. Vi beräknar att vi är klara med den kartläggningen runt påsk.

Musik: Vi har sjungit en låt av Robin och jobbat vidare på att spela ackord på piano och gitarr.

Eng: I engelskan läser vi nu James and the Giant Peach av Roald Dahl. Ett läsprojekt som kommer att pågå i tre veckor. Under lektionen läser Anna 1-2 kapitel, eleverna läser högt i klassen (vi har smygstartat med en mening var) och sen tyst för sig själva. När vi läst färdigt boken kommer vi att se filmen, baserad på boken.

Läxa i eng till ti 20/3

Stand           Stood           Stood

Står              stod              stått

See                saw               seen

Ser                såg                sett

Have/has    had               had

Har               hade             haft

Meet             met               met

Möter           mötte           mött

Feel              felt                felt

Känna          kände           känt

Läxa i eng till ti 20/3:

Stand           Stood           Stood

Står              stod              stått

See                saw               seen

Ser                såg                sett

Have/has    had               had

Har               hade             haft

Meet             met               met

Möter           mötte           mött

Feel              felt                felt

Känna          kände           känt

Under veckan har vi även talat en del om disciplinen och respekten eller snarare bristen på dessa. Det handlar dels om situationen i matsalen; många elever tar varken undan sin tallrik eller torkar sin plats och elever och personal från andra årskurser har klagat. Även städpersonalen har mötts av tråkiga kommentarer av vissa elever. Under förra veckans musiklektion var det ovanligt stökigt i alla tre grupperna; Många pratar rakt ut, med kompisen, tar upp sin telefon etc. Det resulterar i att vi inte hinner med en bråkdel av vad som ska hinnas med, hälsar Josefin.  Som vanligt när det gäller de här problemen är såklart inte alla elever berörda men prata gärna hemma med era barn om detta. Vi arbetar aktivt för att förbättra situationen från vårt håll.

Vänligen, arbetslaget i åk 5.

Veckobrev inför v 11

Hej!

Välkommen tillbaka från sportlovet! Vårsolen har letat sig in i våra klassrum. Det känns skönt att våren är på gång.

 Johan kommer tillbaka, efter sin pappaledighet, nästa vecka. Vi hälsar honom välkommen.

Läxor!

Ma: Under veckan som kommer ska eleverna göra ett matematiktest som alla elever i åk 5, i Sthlm stad, gör samtidigt. Eleverna kan inte förbereda sig inför detta. Krister kommer även att inleda ett nytt arbetsområde, som handlar om statistik.

No: Skriftligt förhör på ti 13/3, på experimenten och historia om de tidigaste kemisterna. Nästa område i NO blir livets utveckling. OBS på  måndag har eleverna matematik på morgonen, istället för NO som det står på schemat. Detta för att eleverna ska få det skriftliga förhöret på tisdag istället för på måndag.

Sv: Talgrupp 3 håller föredrag 9/3. Talgrupp 1, den 16/3.

Eng: Ingen läxa.

I So fokuserar vi enbart på judendomen. Roxana läser ur Anne Franks dagbok. Eleverna har gått genom judarnas 10 budord och diskuterat kring detta. Vi tittar på en dokumentärfilm om judarnas ankomst till Sverige, efter Andra Världskriget.

Vänligen, arbetslaget i åk 5.

Här kommer information om kommande vaccinering av flickor ang. livmoderhalscancer. I dokumentet behandlar dom vad vaccineringen innebär och vilket skydd den ger. TA del av detta och förbered hälsodeklarationen inför vaccineringstillfället.

MVH

Lena Bergsten och Skolledningen

Hälsodeklaration
Vaccination

Katarina Norra 2012-02-22

Hej!
Dags för vinteridrottsdag imorgon och vintern börjar tyvärr svika oss..

Vi har pratat med eleverna idag om att pulkaåkningen tyvärr ställs in imorgon. En stor del av barnen i årskursen har skridskor och verkar laddade för det. Resterande får ta en promenad och göra andra aktiviteter. Bra, varma kläder är ett måste för samtliga!

Ta med matsäck och hjälm! ( Skridskoåkarna)
Vi samlas kl.9.30 på skolan.

Vad gör vi i olika ämnen just nu?

• På so läser vi Anne Franks dagbok. Mycket uppskattad av eleverna.
• På engelskan har vi sett Trollkarlen från Oz.
• Vi skriver vår moderna askungesaga på svenskan och läser ” Mor är ingen häxa” av Olov Svedelid som högläsningsbok.
• I musiken spelar vi ackord på piano och gitarr.

Läxor är följande!

• Matte: Mattestencil till tisdagen den 6/3.
• Svenska: Talgrupp 3 redovisar uppgift 3 den 9/3. Helena går igenom uppgiften med eleverna nu på fredag.

Ha ett riktigt skönt sportlov! Efter sportlovet kommer Johan Svanh tillbaka till årskursen!
Josefin, Krister, Johanna, Anna, Sara, Roxana och Helena