Katarina Norra 2012-02-22

Hej!

Dags för vinteridrottsdag imorgon och vintern börjar tyvärr svika oss..

Vi har pratat med eleverna idag om att pulkaåkningen tyvärr ställs in imorgon. En stor del av barnen i årskursen har skridskor och verkar laddade för det. Resterande får ta en promenad och göra andra aktiviteter. Bra, varma kläder är ett måste för samtliga!

Ta med matsäck och hjälm! ( Skridskoåkarna)  

Vi samlas kl.9.30 på skolan.

Vad gör vi i olika ämnen just nu?

På so läser vi Anne Franks dagbok. Mycket uppskattad av eleverna.

På engelskan har vi sett Trollkarlen från Oz.

Vi skriver vår moderna askungesaga på svenskan och läser ” Mor är ingen häxa” av Olov Svedelid som högläsningsbok.

I musiken spelar vi ackord på piano och gitarr.

Läxor är följande!

Matte: Mattestencil till tisdagen den 6/3.

Svenska: Talgrupp 3 redovisar uppgift 3 den 9/3. Helena går igenom uppgiften med eleverna nu på fredag.

Ha ett riktigt skönt sportlov! Efter sportlovet kommer Johan Svanh tillbaka till årskursen!

Josefin, Krister, Johanna, Anna, Sara, Roxana och Helena

Information angående vaccinering mot HPV för flickor i årskurs 5 och 6!!!

En ny vaccination införs nu i det allmänna vaccinationsprogrammet för barn. Vaccinationen ger skydd mot ett virus som kan orsaka livmoderhalscancer och erbjuds alla flickor födda 1999 eller senare. Flickorna vaccineras hos skolsköterskan när de går i årskurs 5 och 6!

Vaccinet som kommer att användas är Gardasil, mer info om vaccinet finns på

www.gardasil.se.

Fredag den 24/3 får flickorna hem en information, samt hälsodeklaration. Hälsodeklarationen ska fyllas i och lämnas efter sportlovet. Ingen vaccination om inte denär  ifylld!!

Återkommer med datum för första vaccineringen

Veckobrev för vecka 8

Hej på er. På torsdag nästa vecka är det vintersportdag. Vi kommer att vara på Zinkensdamms IP och åka skridskor. Vill man åka pulka går även det bra. Det ska finnas en backe i närheten. Vi träffas klockan 09.30 på skolgården för gemensam promenad. Det är matsäck som gäller. OBS glöm inte hjälm.

De kommande veckorna kommer alla barn i årskurs 5 delta i en screening i svenska. Denna screening görs för att kolla av om elever faller inom riskzonen för dyslektiska svårigheter eller inte. Testet visar inte om en enskild individ har dyslexi eller inte. Det är snarare fråga om en bedömning av hur stor del av gruppen som ligger i riskzonen. Låga poäng kan ha många orsaker men vi följer upp de eleverna med individuella diagnoser och samtal. Resultatet från denna fördjupade kartläggning ska sedan ligga till grund för den fortsatta planeringen av undervisning och ev. stödinsatser.

Under nästa vecka kommer eleverna även göra en screening i matematik (alltså ett diagnostiskt prov). Detta kan ligga till grund för ev. stödinsatser.

Under tidagens första lektion var det tre ombytta i tid till gymnastiken. Detta gäller alltså grupp A. Det behövs en skärpning. Visa att ni alla är ombytta i tid nästa vecka.

NO – På tisdag är det kemiprov. Läs på häftet ”kemi hemma”, farosymbolerna och laborationerna. Måndagens NO har bytt plats med tisdagens matematik.

Ma – Det är ingen läxa till nästa vecka i matematik eftersom vi bara haft en lektion i kapitlet bråk. Vi har matematik på måndag morgon och NO på tisdag morgon. Alltså en schemaändring. Kom ihåg att ta med matteboken på måndag.

Sv – Talgrupp 3 fredagen den 17/2. Talgrupp 1 fredagen den 24/2. Bokrecension.

SO – Den här veckan har det diskuterats om andra världskriget och judarnas situation. Ingen läxa till nästa vecka.

Eng – till tisdag 21/2 skriva i English diary.

Mvh Arbetslaget

Katarina Norra 120207

Hej! Hej!

Tack för den här veckan!

Vi vill redan nu flagga för vintersportdagen, to 23 feb. Dagordningen är ännu inte i detalj planerad men det blir skridskor och pulka. Hjälm ett måste!

Pennor! Pennor! Och sudd ej att förglömma! Det har blivit bättre. Vi ser fler pennfodral och fler som (utan pennfodral) kommer ihåg att ta med sig pennor men vi är inte riktigt i hamn.
Kolla med barnen därhemma. Vad gör de för att komma ihåg att ta med sig just sin penna och sitt sudd.

I engelska har eleverna kommit igång med sagoskrivandet. På tisdag kommer barnen att sitta i samma grupper som vi hade under ”tea and scones – dagen” och där läsa upp sina sagor för varandra.

En bra sida som Anna gärna tipsar om är http://www.storylineonline.net/ . Där kan eleverna lyssna på engelsk litteratur, där det finns textremsor med den engelska texten.

Läxor!

Eng till ti 14 feb: Stava och förstå följande oregelbundna verb:

Be                                       was                                      been

Vara                                    var                                      varit

Begin                                   began                                   begun

Börja                                   började                               börjat

Bring                                    brought                                brought

Ta med sig                          tog med sig                         tagit med sig

Catch                                   caught                                  caught

Fånga                                 fångade                               fångat

Do                                       did                                       done

Göra                                   gjorde                                 gjort

Ma till tis 14/2: Ma stencil/fyra räknesätten

NO till må 13/2: Farosymboler. Lär dig utseende och betydelse.

SO till må 13/2: Läxförhör utifrån instuderingsfrågorna som ni har fått av Roxana.

Sv till fre 10/2: Talgrupp 2 redovisar sin bok. Fre 17/2 redovisar talgrupp 3

Anledningen till att grupperna har bytt ordning är att inte talgrupp 1 alltid ska börja i varje ny omgång. Talgrupp 1 redovisar följaktligen fre 24/2.

Vänligen,

Roxana, Josefin, Helena, Sara, Krister, Anna och Johanna.

Katarina Norra 120201

Hej!

Tack för föräldramötet i måndags. Två av våra skolledare, Kerstin och Eva, berättade först om hur vi  jobbar med att förankra nya läroplanen hos elever och personal. Vidare diskuterade vi skolmaten. Har ni synpunkter om den, vänligen skriv till lina.bergqvist@telia.com. Vi flaggade även för hemsidan. Titta gärna regelbundet in där. Vi lägger ofta ut nya dokument, såsom lektionsplaneringar och lokala pedagogiska planeringar m m. Vi pratade om omdömenas utformning. Det diskuterades en del och det enda vi, från skolans håll, kan säga är att de är utformade av utbildningsförvaltningen och att de befinner sig under utveckling. Klassresa och klassfest kom också upp. De som är intresserade av att ordna en trevlig fest för barn och föräldrar kan kontakta annica.kjell@comhem.se. Klassresan bordlades.

Som ni vet har Annica Kjell gjort en lista med alla föräldrars mailadresser som vi har lagt upp på hemsidan. Nu undrar vi om det är okej att vi även lägger ut allas mobilnummer. Om någon inte vill ha sitt mobilnummer på hemsidan vänligen kontakta mentorn.

Idrotten diskuterades. David, årskursens idrottslärare, kommer att återkoppla kring detta.

Läxor:

Eng: Ti 6 feb. Kunna stava och förstå de oregelbundna verben; sink sank sunk, leave, left, left, speak, spoke, spoken, break, broke, broken, buy, bought, bought.

Sv: Talgrupp 3 redovisar fre 3 feb. Talgrupp 2 börjar med bokrecension fre 10 feb.

Ma: De kommer att få ma läxan av Krister i morgon. Den ska vara inlämnad ti 6/2.

NO: Eleverna ska ha besvarat alla frågorna på sidan 10, i ”kemihemmahäftet” samt ha läst på dem till må 5/2.

Ha det gott!

Hälsningar,

Anna, Helena, Sara, Josefin, Johanna, Krister och Roxana

Katarina Norra 25 januari 2012

Hej alla!
Vi skrev i förra veckan om att vi haft samtal med olika elever, enskilt och i grupp. Vi pratade om att en konflikt mellan två är just en konflikt mellan två och inte mellan grupper. Ibland väljer kompisarna sida och konflikten växer.

Den här veckan har de här samtalen, med några elever, fortsatt, då nya konflikter har uppstått eller gamla har dammats av. Det här rör om en del när det gäller stämningen i årskursen. Många känslor är i omlopp; ledsenhet, ilska, rädsla….

Vi vill förmedla till er därhemma att det här inte gäller alla elever. I en del mentorsgrupper tycker eleverna att ”Vadå, det gäller ju inte oss. Det är väl ingen stor grej”. Men de elever som är i konflikt med en kompis tänker givetvis annorlunda.

Vår skolledare Kerstin ska prata med alla grupperna och vi tror att kontinuerliga samtal om detta kommer att hjälpa till. Vidare är det viktigt att eleven också lär sig att se och fundera över, vad hon eller han kan göra, för att påverka situationen till det bättre.  Och att ingen i en konflikt egentligen tycker att det är så kul.

Utvecklingssamtalen kommer snart att bokas in. Läs gärna det dokument som vi har bifogat veckans brev.

Läxor!
Eng: Ti 31/1; skriv i din engelska dagbok.

Sv: Talgrupp 2, fre 27/1. Talgrupp 3, fre 3/2. Viktigt att komma igång med läsningen NU, inför nästa uppgift om man inte har gjort det.

So: Vi fortsätter att jobba med de tre största religionerna. Vad har religionerna gemensamt? På livskunskapen skriver eleverna manus utifrån dessa religioner.

På bilden har vi startat vårt sagoprojekt. Ett grupparbete där eleverna har gjort ett sagoarbete i lera.

Hoppas att vi ses på föräldramötet på må 30/1, kl 18.00-20.00.

Ha en bra fortsatt vecka!
Hälsningar, Helena, Sara, Anna, Roxana, Krister, Josefin och Johanna

maillista ak5-1112

Här kommer lektionsplaneringen för eng, VT -2012. Efter påsklovet finns en del planeringsluckor men det är med avsikt, då jag vill se om det finns eventuella kunskaper som vi behöver jobba mer med. Hälsningar, Anna

LPP De fyra räknesätten kap 6

Mvh Krister

LPP kemi hemma

Mvh Krister