Hej!

Som vanligt har vi haft en bra vecka tillsammans med era fantastiska barn. Snart kommer vi även träffa er föräldrar också. Dels är det föräldramöte på måndag (23/1) och vi börjar i aulan kl 18. Sen blir det utvecklingssamtal om några veckor.

Tro det eller ej men vi tänkte klämma in en soffa i korridoren. Det är efterlängtat av barnen (och personalen) och vi tänkte höra om det är någon som lite lägligt vill bli av med en soffa??

Yoga
Pia har frågat barnen vem som vill vara med på yoga. Utifrån deras svar har hon gjort ett schema som finns att se

Simskola
På tisdag är det bad för badbarnen.

Svenska
Det råder skrivfeber på svenskalektionerna sedan vi fick igång datorerna. Under veckan har vi haft 8 datorer igång vilket nästan känns overkligt. För att kunna se barnens skrivutveckling så uppmanar jag dem att så mycket som möjligt stava som dom tror. Det blir väldigt mycket rop på hjälp när alla vill stava allting exakt rätt. Detta leder dock till många diskussioner kring stavning och flera elever har kommit på det här med dubbelteckning, härligt! Vi har också tränat på att skriva små bokstäver och då utgick vi från formen hos bokstaven c. Sedan fortsatte vi med a som har samma form som c i början. Vi jobbar sen vidare med de bokstäver som har samma form, å ä d g q.

Barnen har fått läsläxa och jag hoppas att ni kontaktar mig vid ev frågor. På onsdag lämnas protokollet in och ett nytt delas ut.

Matematik
På mattelektionerna har vi tränat subtraktion. Nu har vi stor nytta av att vi kan dela upp tal. (Talet 6 kan ju delas upp t.ex i 2 och 4 och tar man bort tvåan från sexan så blir ju fyran kvar osv.) Vi jobbar vidare i nya matteboken och vi har faktiskt redan gjort diagnosen, som jag skickar hem så fort jag har rättat den. Vi har också tittat på strategier att räkna 13-4=9. Några räknar nedåt en i taget, andra tar bort 3 så att de kommer ner till tian och tar sedan bort en till. Kulramen och tallinjen är ju också bra om man är osäker att räkna i huvudet. Vi hittar på olika räknehistorier med minus tillsammans. Vi ritar en historia först, berättar vad det handlar om, formulerar en fråga, skriver med siffror, räknar ut ett svar. Det svåra har varit att se/formulera frågan-vad är det egentligen vi ska räkna ut? Svaret kommer oftast snabbt! På måndagar och tisdagar, då vi är i mindre grupper på förmiddagen, har vi jobbat med vikt och det kommer vi att fortsätta att göra några gånger till.

SO/NO
Den här veckan har vi mest haft NO men på de SO-lektionerna vi har haft har vi gjort klart vår tidning som vi började med förra terminen. Den kommer hängas upp på hjärtat så fort jag hunnit redigera den lite. På NO – lektionerna den här veckan har vi arbetat med årstiden Vinter, vi har läst och pratat om träden på vintern och älgen på vintern. Vi har också gjort ett experiment med vatten som blir till is.

Inför v 4

Mån: Uteförmiddag för Bamse och Tintin
Tis: Uteförmiddag för Långben och Asterix, simskola för simbarn
Ons: Gitarr för gitarrbarn, handboll för handbollsbarn
Tor: Idrott,
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!

Trevlig helg önskar vi på

Hjärtat

Hej!
Första veckan är redan slut och det känns kul att starta upp vårterminen med ivriga och glada barn. Anaïs har fått hastigt besked att hon fått plats på Franska skolan och kommer att sluta redan idag. Vi önskar henne lycka till och hoppas att vi ses!!

Fritids
Vi har haft en bra och trevlig vecka på fritids. Bemanningspersonalen gav barnen beröm.

Musik
Barnen har fått jättemycket beröm från Jane. Hon tycker att dom är otroligt duktiga!

Simskola
På tisdag drar simskolan igång för de barn som går där. Kom ihåg badkläder!!

Svenska
Barnen har fått välja mellan olika svenskajobb. Vi har haft datorerna framme och de fungerade denna gång så förhoppningsvis blir det mycket skrivande på datorn framöver. Barnen får gärna träna på att skriva hemma. Visa gärna hur man gör stor bokstav, byter stil och färg, infogar clipart, ctrl Z och andra användbara saker. Om några kan så sprids kunskaperna fort!

Under denna termin kommer vi mer strukturerat och gemensamt träna de små bokstäverna. Det kommer vara olika form av läsläxa som kanske sträcker sig över flera veckor. Detta gör att barnen vissa veckor har läsläxa plus en läxa i ma eller so/no. Detta för att få en kontinuitet i läsningen.

Matematik
På mattelektionerna har vi pratat om vikt. Vi svänger oss med uttryck som kilogram, hektogram och gram, vi uppskattar hur mycket något väger och förvånar oss över att det går 1000 gram på ett kilo och 100 gram på ett hekto. Vi har tittat på olika typer av vågar. Vi ska fortsätta
att väga och uppskatta nästa vecka. Äntligen har barnen fått nya matteboken och sagan i första kapitlet handlade om ”Gubben och gumman som gjorde arbetsbyte”. Intressant diskussion följde. Alla var överens om att flickor och pojkar kan arbeta med samma saker, utbilda sig till samma saker bara man vill, kan och är intresserad. Mycket kloka tankar! Vi arbetar nu mycket med subtraktion.

SO/NO
På SO lektionerna den här veckan har vi jobbat med nyheter. Barnen har fått välja en nyhet från 2011 som de tyckte var extra spännande, rolig, läskig eller sorglig, som de sedan ritade och skrev om. Vi har också kollat på lilla aktuellt och pratat om nyheterna vi såg. Vi har också jobbat med och diskuterat om skillnaden mellan nyhet och reklam.

På NO lektionerna den här veckan har vi sett en film om årstiden vinter, tittat på bilder på djurspår i snö och pratat om vad som händer i naturen på vintern.

Inför v 3
Mån: Uteförmiddag för Bamse och Tintin
Tis: Uteförmiddag för Långben och Asterix, simskola för simbarn
Ons: Gitarr för gitarrbarn
Tor: Idrott, handboll för handbollsbarn
Fre:

Hej!

Här kommer ett långt veckobrev om ditten och datten. Läs gärna med barnen så att dom vet vad som händer i skolan.

I torsdags hade vi möte med föräldrarådsrepresentanterna i klassen. Alla kunde vara med vilket var jättekul, tack för att ni kom! Protokoll från mötet klistras in längst ner i veckobrevet.

Nästa vecka har grupp C och D utedag på måndag förmiddag pga av postmuseum-besöken.

Klassresa – ansvariga??
I Hjärtatrådet har barnen nu tagit upp önskemål om en klassresa. Denna fråga väcktes också på mötet med föräldrarådsrepresentanterna. Vem/vilka föräldrar ville vara med i en klassresegrupp? Vi tror att det är hög tid att ta tag i detta nu även om resan kanske planeras till åk 3. Hör av er via maillistan om det redan finns en grupp eller om du vill vara med i en.

Katarina Norra Dagen
Vi behöver hjälp denna dag med loppis, lotterier mm. Eftersom pengarna som vi får in går till klasskassan så hoppas vi att ni är sugna på att utnyttja denna dag genom olika aktiviteter. Minas föräldrar kommer att trycka upp kopior av barnens fina porträtt som sedan kommer säljas denna dag – ett jättekul initiativ. Ingen annan har hört av sig om att hjälpa till så nu hoppas vi på mer gensvar!

Lotterihinkar kommer det bli. Alla behöver lämna en matvara till oss senast torsdag 8 december. Kex, konserv, kakor, dricka, godis etc. Vi kommer att ha loppis också och behöver då en massa saker som vi kan sälja! Barnen måste vara på skolan mellan kl 11-14. Som kompensation för Katarina Norra dagen så är barnen lediga den 12 december.

12 december och jullovet
Fyll på behov av omsorg under jullov och den 12 december. Listan sitter på glasdörren. Det går bra att maila oss också.

Svenska
Vi har funderat ut vad olika spunkar kan vara för något. Tack för lånet! Det var många idéer kring hur man skulle använda dem. Roligt! Sen har vi pratat om vår favoritfigur i Astrids böcker. Vi har också börjat göra en julkalender gemensamt. Barnen kommer med idéer till handling och jag försöker knyta ihop berättelsen. Detta gör att vi tränar personbeskrivningar, miljöbeskrivningar, vi tränar på att inte avsluta en saga för snabbt, att inte ha för bråttom med handlingen, att komma överrens. Läs gärna julkalendern på bloggen. Kom gärna med kommentarer eller idéer till handlingen. Många av barnen hade aldrig sett bloggen men ville gärna titta mer där…

Postmuseum
I tisdags var två grupper på postmuseum och det var uppskattat av barnen som lekte post, körde postbil och delade ut brev. Full fart hela tiden. Om man vill leka mer så är det gratis entré året ut pga att man bygger om andra delar av museet.

6 december kl 8.30 går grupp B till postmuseum
6 december kl 12.30 går grupp D till postmuseum – hem ca 15.00

Ingen matsäck, vi är där ca 1,5 timme

Matematik
På mattelektionerna den här veckan har vi pratat delar (1/2, 1/4, 1/3, 1/6, 1/8..) Vi har delat glasspaket och pizzor, diskuterat vilka bitar som är störst och minst, hur många delar som behövs till en hel pizza och vad de olika delarna heter beroende på hur man delar. Vi har också gjort stapeldiagram. Jeanette, vår lärarkandidat, har haft problemlösning med barnen. Det handlade om att tomten hade fått lite nya renar och behövde göra nya hagar. Tyvärr hade han bara ett visst antal ”staketpinnar”. Frågan var hur han skulle lösa det hela. Barnen fick samarbeta i grupper om fyra. Det blev roliga och bra diskussioner och redovisningar. (Vi kommer att ställa ut lite av detta på Katarina Norra dagen i matterummet).

SO
Den här veckan i SO har vi jobbat med våra tidningar där vi skrivit en artikel om intervjuerna de fick i läxa. Sedan har vi också tittat på en film om vinterns högtider och barnen har fått börja jobba med sin julbok. Vi har nu jobbat ett tag med berättelsen om Jesus födelse och den här veckan har jag börjat arbetet med att låta barnen berätta en och en historien om Jesus födelse för mig. Era barn är otroligt duktiga i SO!

NO
Den här veckan har vi fortsatt arbetet med hösten. De har jobbat med årstidskalendern och fått göra tankekartor om hösten för att påminna sig själva om vad de har lärt sig om hösten. Nästa vecka kommer vi ha ett litet prov om hösten.

Bilden
Förra veckan på bilden fick barnen arbeta i lera. De fick pröva på att tumma en skål/ljuslykta. Dessa ska brännas, målas och lackas lite längre fram.

Den här veckan har de haft färglära. De fick måla en hösthimmel, blanda orange och lila. Sen klippte de en stadssiluett i svart papper och limmade på sin himmel. De blev jättefina!!

Föräldrarådet
På tisdag är det föräldraråd kl 18-19.30!

Inför v 48
Mån: Uteförmiddag för C och D
Tis: Bad för A och B, postmuseum för B och D
Ons:
Tor: Idrott,
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon

Hej!
Varje vecka känns som att den knappt hinner börja innan den är över. Terminen börjar gå mot sitt slut men vi jobbar på intensivt i alla ämnen. Just nu har vi hjälp av vår lärarkandidat Jeanette som kommer att ha lektioner i både svenska och matematik.

Vi påminner om att vi vill ha värmeljuskoppar. Ta gärna bort stearinet. Och stort tack för alla vi redan fått!! Vi vill även ha toarullar.

Hjärtatrådet
Vi har nu kommit igång med vår form av klassråd. I en låda får barnen stoppa i lappar med önskemål, klagomål osv. En vuxen sammanställer dessa lappar till en lista som vi sedan diskuterar i mentorgrupperna. En elev från varje mentorgrupp sitter sen med i i Hjärtatrådet som hålls av Sofie. De tar beslut i de frågor som barnen kan vara med och besluta om. Andra frågor kan gå vidare till oss vuxna eller kanske till matråd eller elevråd. Nu när detta är nytt så har vi enormt många lappar i lådan. Denna vecka har barnen tex beslutat att vi ska ha andra namn på grupperna. Som läxa till nästa vecka har dom därför att hitta på nya namn till de fyra grupperna.

Svenska
Denna vecka har vi jobbat på med våra valfria svenskajobb, läsa, skriva saga, flaskor, finskrivning äppelboken mm. Sen har vi funderat på Pippis mamma, hur var hon, hur såg hon ut, varför finns hon inte längre, vad hette hon. Vi har förberett våra besök på postmuseet genom att skriva vykort till olika låtsaspersoner. Vi har även skrivit brev till tomten. Brevlådorna har plockats ner och ska tas hem, Vi ersatte dem med mindre skrymmande brevlådor för den som ville ha det. Vi pratar om arbetsro, visa varandra respekt genom att prata tyst och inte fara runt så mycket.

Postmuseum
29 november kl 8.30 går grupp C till postmuseum.
29 november kl 12.30 går grupp A till postmuseum
6 december kl 8.30 går grupp B till postmuseum
6 december kl 12.30 går grupp D till postmuseum
Ingen matsäck, vi är där ca 1,5 timme

Matematik
På mattelektionerna den här veckan har vi läst sista mattesagan i matteboken, ”Grodprinsen”. Därför blev det grodor på korridorväggen utanför matterummet. Vi har pratat mycket om talraden upp till 100 och vi har tagit alla talen från 100-tavlan och lagt en lång talrad på golvet. En samarbetsövning som fungerade mycket bra! Vi har försökt att skriva in tal på en blank tallinje. Inte så lätt, men barnen är duktiga. Vi har repeterat stora tal och pratat om ental, tiotal och hundratal. Vi har också funderat på vilka pengasorter vi har och försökt att räkna ihop våra ”låtsaspengar” på lite olika sätt.

SO/NO
Eftersom jag var sjuk i början av veckan har det inte blivit någon NO den här veckan och lite mindre SO. Men på de SO-lektionerna vi har haft har vi jobbat vidare med arbetsområdet julen. Vi börjar nu avsluta arbetet med vår bok om Jesus födelse och kommer fortsätta med att lära oss om vad ordet advent betyder, varför vi firar Lucia, vem som delade ut julklappar innan jultomten och vart julgranen kommer ifrån.

Katarina Norra dagen
Katarina Norra dagen närmar sig, den 10 december är det dags. De pengar vi får in går till klasskassan. Temat är jul! Vi kommer att ställa ut arbeten, ha café, julpyssel men ni föräldrar får gärna utnyttja denna dag till att ha lotterier, försäljning osv. Hör av er till oss om ni har idéer.

Barnen måste vara på skolan mellan kl 11-14. Som kompensation för Katarina Norra dagen så är barnen lediga den 12 december. Behöver ni omsorg måste ni meddela oss via mail eller skriva på lista i hallen. Ett seaprat mail har gått ut om detta. Vi behöver föräldrar som hjälper oss denna dag. Tänk på att det är en perfekt dag att samla in pengar då det är mycket folk i huset.

Föräldraråd
Den 1 december ska våra föräldrarådsrepresentanter vara med på vårt AL-möte mellan kl 9.00-10.00. Veckan efter är det föräldrarådsmöte tisdag 6 december.

Inför v 48
Mån: Uteförmiddag för A och B
Tis: Bad för C och D, postmuseum för C och A
Ons:
Tor: Idrott,
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
I onsdags hade hela skolan en antistressdag. Hos oss på Hjärtat följde vi schemat men hade annorlunda aktiviteter. På bilden fick barnen prova på att måla till musik. Anna och Christina var lyriska efter, barnen hade jobbat intensivt och koncentrerat med uppgiften. I matterummet blev det film eftersom Chatarina var sjuk. I Sofies klassrum hade Pia yoga med barnen vilket var väldigt populärt, härlig stämning med levande ljus och lugnt. I Petras klassrum var det Pippi-tema, vi samlades i mörkret och sa ramsan ”Fina lilla krumelur, jag vill aldrig bliva stur!” och åt sen varsitt krumelurpiller. Vi läste sagan om Mirabell av Astrid Lindgren, mysigt att läsa i mörker med ficklampa. Till sist visade Pippi sina guldpengar i kappsäcken och alla fick äta varsin. En mysig dag hade vi verkligen!

Vi som hade samtal i torsdags tackar för att ni var så duktiga och höll tiderna. Samtalen flöt på jättebra och det är trevligt att få träffa er alla! Nästa vecka är det dags för Anders, Anna och Cathrins mentorgrupper att ha samtal.

Svenska
Petra fortsätter att läsa med alla barn. Vi har funderat på om man vill bli stor eller inte och varför. De flesta ville bli stora för då får man tjäna massor av pengar. Vi diskuterade detta med anledning av krumelurpillrena…

Matematik
På mattelektionerna har vi räknat mycket i matteboken, men också gjort fina stapeldiagram med hjälp av matteuppdraget i läxan.

SO
På SO-lektionerna den här veckan har vi jobbat med våra tidningar. Den här veckans läxa i SO är att intervjua en person till tidningarna vi håller på att göra. Jag och barnen gjorde i måndags och tisdags intervjufrågorna tillsammans i de olika grupperna. Intervjufrågorna är olika beroende på vilken tidning de jobbar med. I onsdags hade vi en friskvårdsdag där vi i SO-rummet hade yoga med barnen och kollade på en julfilm. Yogan var mycket uppskattad av barnen och de var jätteduktiga. Nu i slutet av veckan har vi fortsatt arbetet med vår bok om jesus födelse. Barnen tycker det är roligt och spännande på SO-lektionerna.

NO
På NO-lektionen den här veckan håller vi på att avsluta arbetet med hösten och den delen av årstidskalendern. Vi kommer avsluta arbetsområdet hösten med ett prov innan jul.

Katarina Norra dagen
Katarina Norra dagen närmar sig, den 10 december är det dags. De pengar vi får in går till klasskassan. Temat är jul! Vi kommer att ställa ut arbeten, ha café, julpyssel men ni föräldrar får gärna utnyttja denna dag till att ha lotterier, försäljning osv. Hör av er till oss om ni har idéer.

Som kompensation för Katarina Norra dagen så är barnen lediga den 12 december. Behöver ni omsorg måste ni meddela oss via mail eller skriva på lista i hallen.

Föräldraråd
Den 1 december ska våra föräldrarådsrepresentanter vara med på vårt AL-möte mellan kl 9.00-10.00. Veckan efter är det föräldrarådsmöte tisdag 6 december.

Inför v 47
Mån: Uteförmiddag för A och B
Tis: Uteförmiddag för C och D
Ons:
Tor: Idrott, basket för Petra, Chatarina och Christinas mentorbarn
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon
Tomma värmeljuskoppar

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
Nästa vecka är det dags för utvecklingssamtal!. Det är jätteviktigt att ni kommer i tid och har hämtat ert barn innan Det är snävt med tid!

Petras mentorbarn ska ha samtal i Petras klassrum
Christinas mentorbarn ska ha samtal i ett klassrum i korridoren på andra sidan trapphuset.
Chatarinas mentorbarn ska ha samtal i lilla konferensrummet, vi möts i receptionen.

Städa lådor
Vi har börjat städa lådorna i hallen på fredagar efter mentortimmen. Det är väldigtbra om barnen har en väska här då så att saker kan tas hem. Hjälp gärna till att rensa gammal frukt och annat skräp under veckans gång.

Pyssel på gång
Vi behöver MASSOR av tomma värmeljuskoppar. De ska vara tömda från stearin. Massor!! Fråga släkt, vänner och alla ni kan komma på!

Svenska
På svenskan har vi börjat prata om Astrid Lindgren. Först gick vi genom läxan och räknade upp vilka olika Astrid-böcker barnen läst och det var flest som läst Emil och Pippi men många hade läst lite mer okända som Skymningslandet. Sen såg vi på en film där Astrid själv berättade om sig och sina böcker. Vi tittade på en powerpoint om Astrid och sen fick barnen själva säga meningar om henne. Dessa meningar blir en faktatext som kommer att hamna i en liten bok om Astrid så småningom.

Engelska
Vi har pratat om familjen. Nya ord denna vecka var brother, sister, mother, father, grandmother, grandfather.

Matematik
På mattelektionerna räknar vi i matteboken så det ryker. En fantastisk stämning på lektionerna där barnen hjälper varandra, funderar, diskuterar och löser diverse problem. Man får ta hem matteboken och räkna i den om man vill, men den ska alltid vara i skolan varje skoldag. Det finns ingen stoppsida utan barnen får räkna ut boken. Till jul hoppas vi att så många som möjligt har gjort det mesta i boken. Vi repeterar mycket t.ex dubbelt-hälften, flera-färre, 10-kompisar, likhetstecknet (”lika mycket som”), vi bygger höga tal, pratar om geometriska former (triangel-kvadrat-cirkel-rektangel), skriver talmönster och mycket annat. Nästa vecka gör vi stapeldiagram av uppdraget i läxan!

SO
På SO-lektionerna den här veckan har vi fortsatt arbetet med våra tidningar i de olika smågrupperna. Det har gått en tid sedan vi jobbade med de eftersom temat och lovet kommit emellan, men nu är vi igång igen. Vi har också börjat jobba med arbetsområdet Julen. I samband med att vi började med det arbetsområdet gjorde alla barnen ett prov om julen innan vi startar arbetet med Julen, detta för att jag ska se vad de redan kan och för att de sedan ska kunna se att de kommer ha lärt sig något, för att de kommer få göra samma prov i slutet av arbetsområdet. Vi pratade också om vad barnen ska kunna när vi jobbat klart med arbetsområdet. Sedan kom vi även in på ämnet religion såklart, där vi hade många diskussioner om vad man tror på, om man måste tro på något och en massa andra spännande tankar som dyker upp i barnens huvud, det är så spännande. Vi avslutade veckan med att läsa om Jesus födelse i barnens bibel och började arbetet med vår egen lilla bok om Jesus födelse.

NO
På NO-lektionerna den här veckan vi fortsatt arbetet med vår årstidskalender. Vi kollade på en film om högtiderna under hösten som till exempel fars dag, FN-dagen, Halloween och alla helgona helgen, sedan fick barnen rita bilder om de olika högtiderna i årstidskalendern. Vi har även skrivit en faktatext tillsammans om hösten som ska sitta som en framsida till höstens månader.

Bilden
Den här veckan har barnen lyssnat på en saga som heter ”Historien om någon…” Jag läste inte slutet utan barnen fick hitta på ett eget slut. De tecknade med grafitstift och färgpennor. De sista tre veckorna har vi haft färglära. Vilka är de tre grundfärgerna, och vad händer när man blandar dom på olika sätt. Barnens bilder kommer att sättas upp inom kort. Veckan innan dess läste jag fyra olika sagor, som barnen fick illustrera en egen bild till.

Basket
Efter lovet får vi möjligheten att ha basket här på skolan. Det kommer att vara på samma tid som handbollen har varit och alla kommer att delta.

Föräldraråd
Den 1 december ska våra föräldrarådsrepresentanter vara med på vårt AL-möte mellan kl 9.00-10.00. Veckan efter är det föräldrarådsmöte tisdag 6 december.

Inför v 46
Mån: Uteförmiddag för A och B
Tis: Uteförmiddag för C och D, bad för badbarn ur grupp A och B
Ons:
Tor: Idrott, basket för Anna, Anders och Cathrins mentorgrupp
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon
Värmeljuskoppar, tömda från stearin, massor!!!

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
Vi tackar för att så många av er kunde komma i måndags på vår utställning. Vi fick in drygt 3000 kr!! Veckan har försvunnit snabbt och nu är det dags för höstlov!

Svenska/Engelska
Vi har haft ett minitema kring halloween. På engelskan lärde vi oss halloween-ord och såg på en saga om tre barn som ”went trick or treating”. Dom små böckerna vi tillverkade får man gärna ta hem. På svenskan försökte vi vara så äckliga som möjligt när vi kokade ihop olika äckliga grytor och soppor. Recepten får ni också gärna ta hem men kanske inte prova att tillaga – detta var en riktigt rolig uppgift och fantasin fick verkligen jobba! Barnen har också fyllt i en liten utvärdering av svenskan. Vi plockade fram datorerna en dag och fick uppleva en smått rörig lektion då ett par av datorerna var i behov av uppdateringar osv men efter höstlovet kommer datorerna vara en del av den dagliga undervisningen. Den första tiden får vi ägna åt att träna på att logga in, starta word, hur gör man stor bokstav, spara osv. Låt gärna barnen skriva text på dator hemma, tex listor med olika favoritsaker, ändra färg, stil och storlek.

Matematik
På mattelektionerna denna vecka har vi arbetat med lite olika diagnoser. Dels har vi gjort diagnosen som tillhör kapitel 3 i matteboken och vi försöker nu att avsluta detta kapitel. Vi har också gjort en diagnos som ska vara ett underlag för det omdöme som ska skickas ut i december.

Barnen får ta hem och räkna i matteboken, men boken ska alltid också vara i skolan varje dag. (Stoppsida är sidan 79. Stjärnsidorna kan man jobba fritt med). Mattetema för veckan har annars varit ”likhetstecknet”. Ganska svårt har det visat sig (ex. 3+_= 4+5). Vi tränar och diskuterar vidare hur vi får lika många/mycket på båda sidor om likhetstecknet/”lika mycket som”). Vi ritar ”lådor” på båda sidor om = och ser till att vi har lika många/mycket i båda lådorna för att förstå lite bättre. Fråga gärna barnen hur det går till.

SO
På SO-lektionerna den här veckan har vi gjort klart en del saker som inte alla hunnit med. Barnen fick även göra ett litet test på vad de lärt sig om barnkonventionen under de här veckorna. De fick en tankekarta där de skrev eller ritade det de kom ihåg om barnkonventionen, alla barnen var jätteduktig. Vi gjorde även ett test på temaveckan, även där gjorde barnen bra ifrån sig. Det här testet kommer att skickas hem när alla gjort det så att ni föräldrar tillsammans med ert barn ser hur det gick och vad de lärt sig.  Efter lovet kommer vi fortsätta arbeta med nyheter och även börja jobba med den bibliska skapelseberättelsen.

NO
På NO-lektionerna den här veckan har vi fortsatt arbetet med årstidskalendern. Vi såg en film om olika högtider på hösten och ritade bilder till Halloween, alla helgona, fars dag och FN-dagen.

Bilden
På bilden har barnen gjort spöken i gips och halloweenpysslat.

Basket
Efter lovet får vi möjligheten att ha basket här på skolan. Det kommer att vara på samma tid som handbollen har varit och alla kommer att delta.

LPP
På skolans hemsida kommer vi snart att lägga upp våra LPP-dokument. LPP står för Lokal Pedagogisk Planering och undervisande pedagoger ska skriva en sådan planering inför ett nytt arbetsområde. Det beskriver vad vi ska jobba med, hur vi ska göra, vilka mål vi jobbar mot och hur vi bedömer kunskaperna. Detta är väldigt nytt för oss och vi provar oss fram till en fungerande mall. Vi kommer mer och mer att prata med barnen om LPP för att de ska veta vad vi gör och vad vi har som mål.

Föräldraråd
Den 1 december ska våra föräldrarådsrepresentanter vara med på vårt AL-möte mellan kl 9.00-10.00. Veckan efter är det föräldrarådsmöte tisdag 6 december.

Höstlovet
På tisdag ska vi åka iväg på utflykt och barnen måste vara här senast 9.00. Ingen matsäck. Om ni anmält omsorg någon av dagarna och sen ändrar er och barnet ska vara hemma – ring och meddela!!

Inför v 45
Mån: Uteförmiddag för A och B
Tis: Uteförmiddag för C och D , bad för badbarn ur grupp C och D
Ons: Vanlig skoldag
Tor: Idrott, A basket 14-15, B basket 15-16
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
Höjdpunkten denna vecka är de fantastiska temadagarna. Vi avslutar det hela på måndag med utställning, öppet hus och café. När ni läser veckobrevet om vad vi har gjort så kommer ni inte kunna hålla er borta därifrån för ni måste ta del av barnens fantastiska skapelser och arbeten. Vi hoppas alla kan hjälpa till att baka något så att vi får en härlig bakverksbuffé. Vi har öppet hus mellan 15-17. Varmt välkomna! Även andra utomstående får gärna komma och titta. Pengarna vi får in skänker vi till välgörande ändamål.

Läxor
Läxor har vi som en repetition och för att befästa något vi pratat om i skolan. Det är ett sätt för er föräldrar att bli delaktiga i det som barnen jobbar med i skolan. Det är en träning i att ta ansvar, att planera sin tid och att få saker gjorda. Det kan vara en uppgift som kräver att en vuxen lyssnar flera gånger, tex läsläxan, och som vi inte har chans att hinna med i skolan. Barnen går bara i åk 1 men vi lärare anser ändå att det är viktigt att läxan görs och att den lämnas in i tid. Läxgenomgången är ofta det roligaste, att få visa upp hur man har tänkt, skrivit och ritat, och det är lite snopet att vara den som sitter utan sin läxa den dagen vi har läxgenomgången. Hjälp ditt barn att redan nu få fungerande rutiner för detta.

Dusch och hygien och idrott
Vi kommer att prata med barnen om att de måste duscha efter idrotten. En del duschar men torkar sig inte utan klär bara på sig. Handtvätt efter toabesök är inte heller så självklart för många och vi tampas med nerkissade toaletter. Detta tar vi nu upp igen på mentortimmen och vi hoppas på lite backup från er föräldrar. Träna på torkning efter dusch, påminn om handtvätt osv.
Till idrotten ska barnen ha med sig handduk, t.shirt, underkläder, shorts/byxor och skor.

Handboll
Handbollen blev inte av förra veckan pga sjuk tränare och därför blev det grupp A och B som hade handboll denna vecka.

Föräldraråd
Föräldrarådsmöte är det nu på måndag kl 18.30 i matsalen.

Asien
Inne i SO-rummet har vi arbetat med Asien. Barnen har fått lära sig vart Asien ligger på kartan. Vi har fått se hur barn har det i Filippinerna. Vi har fått lära oss om det kinesiska nyåret och det kinesiska horoskopet. Vi har fått lära oss att de flesta barnen på hjärtat är födda i apans år och några är födda i fårets år. 2011 är kaninens år. Vi har gjort ljuslyktor eftersom det är vanligt med ljuslyktor vid högtider i Asien. De har fått färglägga mandalas och drakar. Barnen har också fått se hur man gör Qi gong och de som ville testade. De har fått pinnar att äta med och fick testa här i skolan att plocka upp en godisbit med. De fick även pröva att skriva det kinesiska tecknet för hjärta på pinnarna. Alla barnen har jobbat med temat med stor entusiasm och glädje.

Afrika
På verkstaden om Afrika har vi pratat om Afrika som världsdel. Så många olika länder, olika klimatzoner och olika förutsättningar att leva! Vi har sett några kortare filmer om bl.a hur viktigt vatten är, hur skolorna kan fungera och om en pojke som skulle vilja bli president. Vi har pratat recycle och uppfinningsrikedom. Vi har haft samtal om fattigdom, svält och vad barn egentligen behöver och vilka olika förutsättningar barn har i olika delar av vår värld, men också att barn kan ha det bra på olika sätt, men inte alltid lika som vi har det. Vi har sett en film om barn som lever i regnskogen, en flicka som lever på Zanzibar och några barn som lever i Ghana. Vi har gjort en tankekarta om Afrika och funderat på vad vi vet om denna världsdel. Vi har luktat på olika kryddor  och försökt att känna igen dem i samband med att vi såg filmen om Zanzibar (kryddön). Vi har också gjort helt underbara ”barn” i kartong som ni kan titta på under vår utställning på måndag.

Nordamerika
här kommer några rader om vad vi gjort i veckan. Vi har pratat om världsdelen Nordamerika. Barnen har fått se film om Amerika, lärt sig en del fakta som tex vad heter presidenten, var bor han osv. De har fått arbeta i trolldeg eller modellera, gjort långa girlanger i papper och målat bilder, som ska sättas upp på ett enda stort gemensamt papper. Vi har också pratat lite om FN och barnkonventionen.

Oceanien
Världsdelen heter Oceanien men vi har fokuserat på Australien. Vi konstaterade att barn i Australien har det ganska likadant som i Sverige – bra alltså. Vi använde oss av Google Earth för att titta på jordklotet, Sverige och Australien. Barnen tyckte det var häftigt så fortsätt gärna utforska Google Earth hemma. Vi har pratat om hur Aboriginerna behandlats och tittat på deras konstform ”dotart”, ett mycket tålamodskrävande sätt att måla. Barnen har testat och resultaten finns i svenskarummet tillsammans med deras arbetshäften om Australien. Naturligtvis har vi sett på ett par av alla de fantastiska filmer som skolan har tillgång till.

Utvecklingssamtal
Samtidigt med veckobrevsutskicket kommer era samtalstider. Om du inte kan den tid som vi gett dig så får du i första hand försöka byta med någon i gruppen. Om det inte går så får du kontakta mentorn.

Inför v 43
Mån: Uteförmiddag för A och B
Tis: Uteförmiddag för C och D , bad för badbarn ur grupp A och B
Ons: Vanlig skoldag
Tor: Idrott, C handboll 14-15, D handboll 15-16
Fre:

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
Vi har avslutat ännu en vecka rekordsnabbt. Var tar tiden vägen?? Snart är det redan höstlov och därför sitter en lista på vår dörr där du som förälder ska skriva i om ditt barn ska vara på fritids eller ledigt under vecka 44.

Fredagsmyset är jättepopulärt och att få använda mikrofon är jättespännande. Tyvärr har vi ingen förstärkare (eller mikrofon) som fungerar som den ska och vi undrar om det finns någon före detta rockstjärna som har en som står och skräpar… Vi tar tacksamt emot i så fall!

Tema
Inför FN-dagen har Sofie under en tid jobbat med barnens rättigheter. Nu fortsätter detta då vi ska arbeta med ett tema som vi kallar ”Barn i världen”. Under fyra dagar, 14, 17, 18 och 21 oktober, kommer vi att bryta schemat och arbeta med detta. Vi vuxna har delat upp oss i fyra stationer (olika världsdelar) och barnen kommer spendera en heldag på varje station. Där kommer vi prata om hur barnen har det i dessa världsdelar, se film, jobba kreativt och konkret mm. Måndagen den 24 oktober är det sen dags för själva FN-dagen och då tänkte vi samla in pengar till barn som inte har det lika bra som barnen på Hjärtat. Vi kommer att ställa ut det vi har skapat under temadagarna samt ta hjälp av er att ordna ett café. Alla tar med sig något kaffebröd till ett buffébord på måndagen den 24e. Kl 15-17 är det sen öppet hus med café. Pengarna vi får in skänker vi till välgörande ändamål.

Simskolan
Pga detta tema så ställs badet in på tisdag. Vi har också ett meddelande från Karin, simfröken. Hon hälsar att det är jättebra om man går och badar/simmar med barnen regelbundet utöver skolans simskola.

Uteförmiddagar
Det blir inte heller några uteförmiddagar denna vecka pga temat.

Gitarr
Många barn velar om gitarrkursen. Prata igenom detta noga med barnen och meddela gärna oss vad som är bestämt.

Utvecklingssamtal
Denna termin blir det ett kortare samtal för att vi ska komma i fas med det system som övriga skolan använder. Vi kommer att skicka ut en tid till er snart. Vi kommer att träffas i 15 minuter för att prata om hur skolstarten varit, kort om hur det går i skolan och på fritids. Dessa samtal kommer att vara i mitten på november. Barn, föräldrar och mentor deltar.

Innan julavslutningen kommer ni att få ett ”riktigt” skriftligt omdöme om ert barn hemskickat. Det kommer att vara mer detaljerat ämne för ämne och det ska ligga till grund för det utvecklingssamtal som vi kommer att ha i början på nästa termin. Då sätter vi upp mål för resten av vårterminen.

Det blir alltså ett kortare samtal i november och ett längre mer kunskapsfokuserat i början av nästa termin.

Idrotten
På idrotten kom en basketklubb på besök (inte samma som var i klassrummet förra veckan) och hade lektion. Barnen tyckte att det var jättekul.

Svenska
Det var kul att få ta del av läxan. Härlig fantasi. En del barn skrev vykort från månen, Hawaii, Paris, Aruba, Los Angeles mm. Några skickade riktiga vykort till klassen – roligt! Det händer en hel del på svenskan men mest spännande är nog brevlådorna. Bilder finns på bloggen och ni är välkomna in i klassrummet för att titta eller rent utav posta ett brev i någon snygg brevlåda! Posttemat pågår ett tag till. I slutet av november avslutar vi med att besöka Postmuseet i Gamla Stan. Barnen tyckte till slut att vi gjort för mycket ”annat” på svenskan och ville ha ”vanlig” lektion igen så det har vi haft. Då får man välja på olika läsaktiviteter, finskrivning, skriva saga, spela Lycko, bokstavsflaskorna mm. Alla jobbar flitigt och engagerat och det ljudas så att böckerna blir nerspottade J.

Engelska
Vi repeterar och repeterar. Färger, kroppsdelar, siffror, fraser. Vi jobbar med arbetsblad, ser på film och sjunger. Vi pratar!!

Matematik
På mattelektionerna denna vecka har det hänt lite ovanliga saker! Vi fick besök av ”Gunolla” (se bloggen). Hon var så ledsen. Hon hade fått siffran 0 medans hennes kompisar hade fått alla möjliga andra siffror. Hon kände sig helt värdelös! Vad är en nolla? Ingenting! Vi lyckades övertala henne att 0 visst kunde vara betydelsefull. Det beror ju liksom på vart den står tillsammans med andra siffror! Gunolla blev glad igen och vi fick en trevlig pratstund om matte. Gunolla berömde barnen mycket och var förundrad över hur mycket alla kunde. Kul!
Vi har nu börjat på kapitel 3 i matteboken. Vi pratar mycket om vad likhetstecknet betyder. Att det ska vara lika mycket på båda sidor. Exempel: 3+5=4+4 Vi berättar också mycket räknehistorier och räknar sedan med siffror och tal (mattespråket).

SO
Den här veckan har fortsatt vårt arbete med barnkonventionen. Vi har pratat om vad som är viktigt i ett barns liv för att de ska må bra och de har ritat teckningar om det. Vi har även gjort fredsduvor och gjort andra uppgifter med anknytning till barnkonventionen. På samlingarna varje morgon öppnar vi också en FN-kalender (som en julkalender) där vi läser olika berättelser om barnkonventionen. FN-kalendern jobbar vi med varje samling till och med den 24 oktober då det är FN-dagen. Det är så underbart roligt att prata med era barn om barnkonventionen och höra deras tankar för de allihop har så mycket kloka tankar att dela med sig av

NO
Den här veckan på utedagarna fick barnen göra ”hämta-kort” av olika slag. ”Hämta-kort” är kort där det står till exempel ”hämta tio kottar och lägg 6 kottar i en ring och de som är kvar i mitten”. Några kort är lite svårare medan andra är lite lättare. Barnen jobbar två och två med de här uppgifterna. Det var en mycket uppskattad uppgift av barnen. De tyckte det var jätteroligt men lite klurigt och alla jobbade på toppenbra! I klassrummet den här veckan fortsatte vi arbetet med hösten och vår årstidskalender. Barnen tycker NO är roligt och det märks i klassrummet, de är helt fantastiska allihop.

Olika råd
Mina och Victor är våra matrådsrepresentanter.
Albin och Neah är våra elevrådsrepresentanter.
Vill ni läsa protokollen från dessa råd så går ni in på skolans hemsida under råd/grupper.

 Inför v 42
Mån: Tema
Tis: Tema
Ons: Vanlig skoldag
Tor: Idrott, C handboll 14-15, D handboll 15-16
Fre: Tema

Önskelistan:
Papper i alla former!
Förstärkare och mikrofon
Ps. Vi försöker inte ta världsrekord i långa veckobrev, det händer bara så mycket kul som vi vill förmedla till er. Hoppas ni orkade ända hit!

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat

Hej!
Ännu en vecka är slut och här kommer veckobrev!

Idrottslyftet
Idrottslyftet innebär att vi blir erbjudna att prova på olika idrotter. Alla är med, alla ska prova och barnen behöver inget ombyte. Nu har vi handboll och den kommer fortsätta ett par veckor.

Gitarr
Vi har ändrat gitarrtiderna, tre grupper mellan 14 – 14.30, 15-15.30 och 15.30 -16. Gitarren är nu nere på Hjärtat. Några barn säger att de inte vill gå på gitarren, prata med ditt barn och meddela oss om de ska gå på gitarren senast onsdag. Vi tvingar ingen.

Bild
Den här veckan har vi fortsatt jobba med våra stora målningar. Barnen fick varsin svart pappersram och fick sedan välja en bit av målningen som de tyckte om. Sedan så ramade vi in den. De fick även hitta på ett namn på sin tavla.

Svenska
Vi har äntligen fått upp datorerna till Hjärtat. Några barn har testat att skriva saga, en del jobbade två och två och en del skrev själva. Vi fortsätter nästa vecka. I onsdags tillverkade vi brevlådor och på fredagen bestämde vi vad våra fyra gator skulle heta, Ballongvägen, Brevmannavägen, Diamantgatan och Smurfvägen.

SO
På SO-lektionerna den här veckan har vi skrivit på våra tidningar vi gör i grupperna måndag och tisdag. På onsdagen fick barnen redovisa sina nyheter som de fick i läxa. Barnen var helt fantastiska, alla orkade lyssna på varandras redovisningar och alla vågade redovisa sin nyhet. Barnen var jätteduktiga! Sedan i slutet av veckan jobbade vi med barnkonventionen. Vi pratade om vad som är viktigt för barn för att få ett bra liv.

NO
På utedagarna den här veckan har barnen kollat på myrstackar och myror, letat hassel och hasselnötter och grävt efter daggmaskar. På utedagarna varje vecka åker de till björkhagen och då får de med sig olika uppgifter som jag sedan knyter ihop på NO- lektionerna. På NO-lektionen den här veckan har vi gjort klart saker som påbörjats.

Inför v 41
Mån: Uteförmiddag för grupp A och B,
Tis: Uteförmiddag för grupp C och D, bad för badbarn ur grupp C och D
Ons:
Tor: Idrott, A handboll 14-15, B handboll 15-16
Fre:

Vi tackar för de papper vi har fått. Det är en ständig bristvara så vi tar gärna emot mer! Nu behöver vi:

papper
färgglada plastkassar
tomma mer-flaskor (bara mer-flaskor)
veckotidningar
Mera toarullar och konservburkar tar vi gärna emot.
förstärkare och mikrofon till fredagsmyset

 Trevlig helg önskar vi på
Hjärtat