Kontaktuppgifter
Adress
Tjärhovsgatan 15–17
116 21 Stockholm
Visa kartaTelefon: 08-508 43 000
Fax: 08-508 42 999
E-post: katarinanorraskola@stockholm.seSjukanmälan görs till receptionen vid varje sjukdag före kl. 08.30.
Kontaktuppgifter till arbetslagen hittar du under respektive årskurs i huvudmenyn. Övriga kontaktuppgifter finns här.
Läsårsdata för skolan finns under Dokument och blanketter, Läsårsdata
Kalender
maj 2012 » m ti o to f l s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Matsedel v. 19
MÅNDAG
Pasta Amatriciana (sidfläsk med tomatsås & parmesan)
Pasta med tomat- & linssåsTISDAG
Ratatouille med råris
Potatis- & linsgratängONSDAG
Sejfilé med rödcurry & pilaffris
Rödcurry med vita bönor & pilaffrisTORSDAG
Ajiaco Bogotano (colombiansk kycklingsoppa)
Alogobi med råris (indisk rätt med blomkål)FREDAG
Klassisk lasagne (barnens val)
Vegetarisk lasagneSök
Author Archives: Alonso Arce
Veckobrev vecka 19
Nyheter i korthet
|
En hel vecka med både sol och regn, men snart är våren här på allvar.
I torsdags fick vi lyssna på 3:ornas konsert med Stockholms tema. Trevligt och fantastiskt duktiga elever.
Svenska
Nu håller vi på att avsluta en del arbeten. De som är klara med dessa uppgifter läser och läser i sina böcker som de valt att läsa i skolan. Flera verkligen njuter av att läsa. Härligt att se! Resten av terminen kommer vi dels träna på ordspråksgestaltningen, vi kallar det så. Vi kommer också läsa olika texter, svara på frågor och läsa utdrag ur böcker som vi diskuterar och lite annat smått och gott. För någon månad skrev jag att vi skulle ha ett litet prov på ordklasser men vi skjuter upp det till hösten, vi kommer ändå repetera det efter sommaren.
SO
Mycket tid har försvunnit från SO:n de senaste veckorna så vi kommer att fortsätta arbetet med Norden fram t.o.m. vecka 22. Under vecka 22 ska eleverna redovisa sina arbeten samt ha ett kort prov på namngeografi. Eleverna har kartor de kan ta hem och träna på samt träna på www.webbmagistern.se.
Alonso är ledig vecka 20, Maria RK kommer att ha ma-lektionerna på tisdag. På NO-timmen måndag och tisdag kommer ni att se en naturfilm. Onsdags mattepass räknar ni i matteboken.
OBS! Ändring!
Utställning-uppträdande-visning av filmerna: Förra veckan skrev vi att vi skulle ha det på kvällen tisdag den 5/6, vilket inte var någon bra dag eftersom det är Nationaldagen på onsdagen och det är en röd dag. En del kanske åker bort dessa dagar så vi har ändrat datum för uppspel och utställning till: MÅNDAG DEN 4/6 KL.17.00-19.30. UPPSPEL I AULAN KL.18.00
VARMT VÄLKOMNA!
Apropå våra filmer!
Hoppas alla fick hem papperet om Junior filmfestivalen som barnen fick med sig hem.
Hälsning från Musiken:
Hej! Tid för konserten den 24 maj i Katarina kyrka är 18:30. Alla barn i åk 1,2,3,4 samt kören medverkar. Samling 17:30 i kyrkan. Konserten är ca en timme lång.
Mvh Josefin
En trevlig helg önskar AL-fyrklövern!
Veckobrev v.18
Nyheter i korthet
- Svenska: Glöm inte att läsa.
- Matematik: Repetera och träna på multiplikationstabellen.
- Boka tisdag 5/6 från kl 17.30! Vernissage och uppträdande.
- Idag, fredagsmys i skolan kl 17-20. Föräldrar organiserar
Hej alla veckobrevläsare!
En kort vecka avslutades med ”prova på dagen”. Vi hoppas att allt har fungerat bra och att du har haft en trevlig fredag.
Onsdag och torsdag har klassen arbetat intensivt med projektet ”Uppdrag för Panda Planet” och visat ett makalöst engagemang för olika miljöfrågor.
Det har planerats med stort allvar och vi har sett hur samarbetet inom grupperna har blivit en självklarhet. Samtliga grupper har hunnit bli klara med uppdragen.
Små grupper har arbetat med olika uppdrag för ” Panda Planet”. Man har undersökt sophantering i skolan och i skolans närmiljö, allt från sopsortering till folk som kastar fimpar på gatorna. Man har undersökt hur affärerna i närheten och även skolan hanterar mat och vad ”bäst före datum” innebär, typer av miljömärkning fungerar till att göra olika ”Quiz” om t.ex. pingviner och pelikaner, sophantering.
Eleverna har varit i kontakt med vanliga konsumenter, intervjuat personal i livsmedelsaffärer, skolans kök, kontaktat olika organisationer som jobbar med miljön, tjänstemän inom kommunen och politiker. Vi lärare är imponerade av deras mod och målmedvetenhet.
Det som återstår är att ta del av varandras uppdrag. Bidragen kommer så småningom att publiceras i Panda Planet, som vi berättat om tidigare.
Ännu en gång vill vi tacka Helena (Alvas B mamma) för initiativet, samarbetet och engagemang under hela projektet.
Vernissage och uppträdande 5/6
Tisdagen den 5/6 har vi bokat aulan för en kväll med vernissage och uppträdande. Korv och saft kommer att finnas till försäljning. Uppträdandet i aulan börjar kl 18.00 / Ni är varmt välkomna!
Idag fredag har ni fredagsmys i skolan. Vi hoppas att ni får en trevlig kväll och att ni njuter av helgen. Vi ses på måndag!
AL -klövern
Veckobrev vecka 17
| Nyheter i korthet:Ledigt må, tis!
Onsdag: eleverna börjar 9.00 Engelska: Läxa till tis 7/5 – alfabetet (stencil). Öva på att bokstavera namn och engelska ord, och att uppfatta när någon annan bokstaverar. Matte: ingen läxa |
Skateboardåkning
Många av barnen åker skateboard till och från skolan. De far fram i höga hastigheter jämte trafiken. Många av dem har hjälm. Men i handen… Prata gärna om det hemma! Som vi skrev förra veckan är det inte tillåtet för eleverna att ta sig till Björnsan under skoltid. Det är en säkerhets- och försäkringsfråga.
Klubben
Barnen är lediga valborg och första maj, d v s 30/4 och 1/5. Klubben är stängd. Behöver ditt barn omsorg måste det anmälas till skolledningen. Jourfritis kommer att hållas hos Trädgården, åk 3.
Projektarbete Panda Planet
Onsdag och torsdag nästa vecka bryter vi undervisningen och ägnar oss helt åt ett projektarbete för sajten Panda Planet. Eleverna har jobbat i nära samarbete med WWF senaste månaden och varit med och utvecklat sajten som ännu inte var offentlig. Nu ska eleverna under två dagar skriva reportage kring hållbar utveckling. På onsdag börjar eleverna kl 9.00 men i övrigt går vi vanliga tider.
SO
Nu har arbetet med de Nordiska länderna kommit igång ordentligt. Nästa vecka blir det ingen SO eftersom vi ska arbeta med projektet ”Panda Planet” under onsdag och torsdag. Vi kommer därför att utöka arbetstiden med Norden att omfatta även v.20 och möjligtvis v.21.
Vi hoppas på en avkopplande och vårig helg!
Hälsningar AL 4
Veckobrev vecka 16
| Nyheter i korthet:Svenska: Se läxpapperet. Stavningsläxan är till den 27/4. De som inte har en bok att läsa säger till Lena så ordnar hon det.
Läxa i engelska: Textbook pp 42-43 (Högläs, översätt, lär dig orden vi prickat för). Ma-läxa till onsdag , jobba med stencilen. |
Svenska
Lite smått och gott har vi hunnit den här veckan. Dels har barnen skrivit på sina Rymningsberättelser. En del är klara och de flesta är på sluttampen.
Barnen läste också en text ”Lugnet för stormen” och svarade på frågor. Det var frågor direkt från innehållet och frågor där man måste förstå det som står ”mellan raderna”. Vi kommer att göra flera sådana uppgifter. Det är inte alltid lätt att förstå detta. Framförallt måste man läsa noggrant.
I torsdag tog vi upp ”tråden” ordspråk igen. Vi ska arbeta gruppvis med att göra ett framträdande om ordspråk, som ni föräldrar får komma och titta på i slutet av terminen.
Nu har de flesta barnen redovisat sina bokrecensioner. Det är en fröjd att lyssna på när var och en redovisar. Kompisarna lyssnar, ställer frågor och ger höjdare till de som redovisar sin bok. Jag (lena) är imponerad!
Läxa: I måndags fick barnen hem en läxa. Läs läxpapperet barnen har med sig hem.
Engelska
Vi skrev klart och läste upp våra små miniböcker ”Magic books” före påsklovet. Nu har vi gjort egna pass och ska ge oss ut i världen och besöka olika länder där engelska talas. Vi startade i Storbritannien idag. Vi gnuggar siffror och alfabet för att hitta rätt flighter och kunna bokstavera namn och sen ska vi lära oss lite enkla fakta om de olika länder vi reser till. Vi skriver lite vykort, faktatexter, övar reseord mm. Vilka länder vi hamnar i är ännu en hemlighet, väl bevarad av reseledaren.
SO
I onsdags började vi med vårt nya arbetsområde, Norden. Eleverna har fått med sig LPP hem. I torsdags var det en intensiv och rolig lektion, vi arbetade med kartkunskap.
Björns trädgård
Elever får inte gå iväg till Björns trädgård under skoltid eller klubbentid. Vi har inte möjlighet att gå dit på våra rastvakter eller på klubbentid så eleverna får ”endast” vara på fotbollsplanen och sandbacksparken samt skolgården och klubben förstås.
Fredagsmys i skolan
Den 4 maj blir det fredagsmys i skolan, då vi bl.a. visar kortfilmerna som barnen har gjort (om vi får).
Kl 1700 öppnar vi och håller på till ca kl 20.00
Föräldrar och personal är också välkomna att komma förbi en stund för att titta på filmerna. Mer info kommer att anslås på skolan.
Hälsningar från föräldrafestgruppen
Hälsningar AL 4
Veckobrev v. 13
| Nyheter i korthet: Torsdag 5 april slutar eleverna kl. 12.00Läxor:
Svenska: Bokläxan-recension! Engelska till tisdag: siffror 1-100, stencil Matte till onsdag: Stencilerna med bråkuppgifter. |
Hej!
Här kommer sista veckobrevet innan påsk. Helt otroligt att barnen snart gått ut årskurs 4. Det är en glädje att få arbeta ihop med alla härlig Fyrklöver- barnen. De är över lag arbetsmotiverade och vill verkligen lära sig och utveckla sina kunskaper. I årskurs 4 har barnen behövt ta mer ansvar när det gäller förflyttning till olika lokaler, komma ihåg att ta med sig saker till lektionerna och ta ett mycket större ansvar för sitt lärande. Årskurs fyra har inneburit en stor omställning för många och för en del har det bara flutit på.
De nya läroplanen har också inneburit en del förändringar för oss lärare. Läroplanen är nu lite mer detaljerad, vad som ska ingå i undervisningen. Just nu är kunskapsbedömning i fokus, som alla lärare diskuterar på skolan. Skolverket har sammanställt ett material som vi läser och diskuterar.
Information
Hoppas att ni tycker att informationen är bra från oss på Fyrklövern. Om ni tycker att den brister får ni gärna mejla oss och ha synpunkter på detta. Våra mejladresser står på hemsidan.
Svenska
Vilka fantastiska bokrecensioner jag fått ta del av. Det märks verkligen att många barn lagt ner både tid och arbete på dem. Strålande! Härligt att se att redan i fyran tar man sina uppgifter på allvar och vill göra sitt bästa. Två stycken redovisar vid varje lektionstillfälle och det går galant. Barnen står i kö för att få redovisa. Toppen att så många tycker att det är roligt presentera sin bok. Naturligtvis tycker en del att det är pirrigt men när de presenterat klart boken säger vi ”höjdare” till var och en, vilket naturligtvis alla gillar att höra.
OBS! Efterlysning
Berättelsen och skattnig av eleven och kommentar från mig (Lena) måste lämnas in nästa vecka. Fortfarande är det många som inte lämnat tillbaka den. Påminn hemma! Ni som lämnade in berättelsen för att få kommentar lite senare behöver inte stressa med att lämna tillbaka den (det handlar om 4-5 barn).
RÖDA PÄRMEN! Fortfarande har inte alla lämnat in den.
Det är ibland svårt att få tillbaka arbeten mm som skickas hem. Känns som om jag (lena) tjatar om detta. Men det här sättet förutom att påminna barnen, är det forum jag kan efterlysa arbeten, papper, pärmar, mm.
Engelska
Eleverna har skrivit egna små miniböcker. Vi har också gjort ett hörförståelsetest från Skolverket. Egentligen är det mer för åk 5 men vi gjorde det för att barnen och jag ska få ett kvitto på hörförståelse men också för att jag ska veta mer om områden vi behöver fokusera på. Det de flesta missade var siffror (priser och telefonnummer) – därav läxan till nästa vecka. Varje elev har fått se sitt resultat och jag har bett dem berätta om det hemma. Enligt rättningsmallen bör eleverna nå minst 13 av 20 poäng, men det är som sagt i åk 5. Som helhet når klassen fantastiska resultat. Det är viktigt att barnen känner att även om de tycker att de ligger sämre till än sina kamrater kan det vara en helt åldersadekvat nivå! Jag tar upp det i klassen med jämna mellanrum.
SO
Nu har vi avslutat Vikingatiden och provet i onsdags gick strålande, mycket kunniga elever. Återkoppling kommer att ske efter påsklovet.
I torsdags började vi ett kort arbete i religion, Abrahams religioner och rep. av varför vi firar påsk.
Efter påsklovet ska vi arbeta med de Nordiska länderna, ett arbete som sträcker sig över 4 veckor med reservation att det kan utökas med 1-2 veckor.
Känguru -matematik
I onsdags gick vi igenom/rättade årets uppgifter i klassen. Små grupper diskuterade och klurade problemen och många uppgifter redovisades på tavlan av eleverna. Bra insats av alla! Jag fick veta att många föräldrar engagerade sig i vissa uppgifter med blandad framgång. Jag kan inte tänka mig bättre sätt att stimulera era barns intresse för matematiken.
Panda planet
I torsdags var Helena här och berättade om ändringar som de gjort på Panda planet utifrån barnens förslag. Barnen var med och utvärderade detta. I maj kommer vi ha några temadagar som knyter an till Panda planet. Vi återkommer med mer information om innehållet om dessa dagar.
Skärtorsdagen
Vi måste ha tid att åka till Blåkulla, eller hur! Barnen slutar efter lunch klockan 12.00.
Vecka 15 Påsklov
Tiden rusar och vi med den! Nu har vi påsklov, vilket barnen är väl värda. GLAD PÅSK!
Trevlig påsk! Må så gott!
Hälsningar Alonso, David, Eva E-N, Lena, Maria R-K, Mattias, Maria N
Veckobrev vecka 13
| Nyheter i korthet:Engelska till tisdag: Workbook p 90 (och 93 om du inte gjorde det till förra veckan).So: onsdag, 28/3, kommer vi att ha ett provpå Vikingatiden.Svenska: Bokläxan! Barnen ska lämna tillbaka berättelsen som de tagit hem och läst högt plus att ni föräldrar ska skriva på och läsa bedömningspapperet.Matte till onsdag: Fundera vidare på två av Känguru-uppgifter som du tyckte var svåra. |
Hej därhemma!
Nu får vi äntligen njuta av lite värme och ljus som strömmar emot oss. Härligt!
SO
Nu närmar vi oss slutet på Vikingatiden. Eleverna har fått med sig texter samt frågor de arbetat med i skolan, material att träna på inför provet. Nästa vecka, onsdag den 28 mars, kommer vi att ha ett prov på Vikingatiden. Eleverna har arbetat bra och skapat mycket fina, egna texter i olika områden inom Vikingatiden. Förra veckan fick eleverna en fribiljett till Historiska museet, jag hoppas att ni använder den.
Ma
Vi arbetade med Känguruuppgifterna i onsdags. Nu på onsdag går vi igenom uppgifterna tillsammans .
Svenska
Smått och gott om veckan:
I måndags var Helena (Alvas mamma) i skolan och fortsatte att arbetet med att visa Panda planetsajten. Barnen har varit otroligt engagerade och verkligen kommit med kloka tankar kring sajten.
Vi kommer också ha några temadagar då vi arbetar med ämnen som vi kan koppla ihop med arbetet kring Världsnaturfonden. Mer info kommer om detta.
Några barn har berättat om sin bokläxa, imponerande att se hur de utvecklats att redovisa.
Vi har även skrivit på berättelsen Rymningen.
Stockholms filmfestival Junior
Två fredagar i rad har vi haft besök av filmpedagoger som producerat film med barnen. Barnen har gjort storyboards, ordnat med rekvisita, filmat, redigerat, lagt på musik och skrivit för- och eftertexter. Vi återkommer med hur vi ska gå tillväga för att låta er ta del av dessa sex fantastiska filmer!
Föräldrarådsmöte
Tisdag den 3/4 är det föräldrarådsmöte. Skolledningen önskar föräldrarepresentanterna varmt välkomna. Om man inte är representant och ändå vill gå dit, kan man göra det.
Telefonlistan
Det går lite trögt att få ihop en komplett telefonlista. Fortfarande fattas det 17 barn på telefonlistan ( 8 flickor och 9 pojkar). Helena har sammanställt de namn som har mejlat till henne. Om ni missat att anmäla er på telefonlistan har ni ännu en chans. helena.stenberg@sf.se (se nedan vilka uppgifter ni kan fylla i. Naturligtvis fyller ni i de uppgifterna ni vill ska vara med)
Vill ni inte vara med på telefonlistan kan ni mejla för då vet vi. Lena:lena.nordberg@stockholm.se
Namn:
Fast telefon:
Mobil:
Mejl:
Postadress:
FÖRÄLDER 1
Namn:
Fast telefon (om annan än angiven under Elev):
Mobil:
Mejl:
Postadress (Om annan än angiven under Elev):
FÖRÄLDER 2
Namn:
Fast telefon (om annan än angiven under Elev):
Mobil:
Mejl:
Postadress (Om annan än angiven under Elev):
Trevlig helg önskar vi i arbetslaget Fyrklövern
Vi hoppas på ett härligt vårväder i helgen.
Veckobrev v. 11
Läxor
Svenska: Läsa berättelsen hög plus bokläxan. Se under rubriken läxor-pärmar.
Engelska till tisdag: Workbook p. 93
Matte till onsdag: stencilen med känguruproblem.
Hej!
Nu är det mycket på gång hos oss på fyrklövern. Webbutveckling, filmverkstad och alla moment vi arbetar med i respektive ämne. Men kul är det när det händer något utanför det vanliga.
Filmverkstad
Idag fredag hade Maria R-K, Lenas och Davids mentorsgrupp filmverkstad. Barnen arbetade för fullt, det var både spännande och lärorikt. Nästa fredag är det Maria N, Mattias och Alonsos tur att vara filmmakare.
Världsnaturfonden
Helena (Alva B-L mamma) var i skolan i torsdags och introducerade Världsnaturfonden nya sajt ”Panda planet” som hon varit med att bygga upp. Nästa vecka kommer Helena tillbaka vid några tillfällen och vägleder oss i utforskandet av allt som finns att tillgå på sajten. Fyrklövern blir ”piloter”, genom att pröva sig fram och använda sig av den. Lite tjusigt kan vi kalla att de blir webbutvecklare.
Välkommen Helena!
Svenska
I svenskan har vi börjat med en ny skrivuppgift. ”Det ska bli barnens bästa berättelse som de skrivit”. Vi skriver efter en viss struktur, vilket innebär att barnen får reda på vad ett kapitel i taget ska innehålla.
Första kapitlet ska innehålla personbeskrivning av berättelsens huvudperson, vart hon/han bor, familj och beskrivning av ett bråk som han/hon är med i. De kapitel jag hunnit läsa innehåller många dramatiska bråk med föräldrar som gör det ena och det andra mot sina barn.
Syftet med den här berättelsen är att barnen ska träna sig att skriva en berättelse efter en given struktur. Vårt lilla ordspråkstema ligger just nu i träda. Efter påsk börjar barnen skriva manus till ett ordspråk som de kommer spela upp i vår för er föräldrar. Klicka gärna på Läs mer… (i den blå rutan högst upp på sidan) där hittar ni LPP:n över de arbetsområden vi arbetar/arbetat.
Pärmar-läxor i svenska
Hoppas att det går bra för barnen med sin läsläxa. Har frågat barnen och det verkar vara många som är på gång. En del barn säger att de läst ut boken för flera veckor sedan och att det är svårt att skriva om den nu. Ja, självklart blir det lite marigare. Det bästa är naturligtvis att skriva när man precis läst ut boken för då har man den aktuell i huvudet. Det gör inget om barnen lämnar in bokläxan lite senare än 26/3. Alla hinner ändå inte redovisa den dagen.
Fortfarande har cirka 20 barn inte lämnat in den röda pärmen. Viktigt! Påminn ert barn att ta med den till skolan.
OBS! Papperen med dikterna som är klistrade på färgat papper, behåller ni hemma. Ni kan ju sätta upp de fina dikterna på väggen.
Berättelsen de fick hem ska de läsa högt för er och ni ska titta på hur barnen skattat sig själva och läsa kommentaren som jag (lena) skrivit. En vuxen skriver sedan under och bekräftar att de lyssnat på berättelsen och tagit del av omdömet (se läxpapperet).
Känguru – matematikens hopp
Nu på onsdag kommer vi att delta i Kängurutävlingen i matematik. Vi har tidigare haft några känguruproblem som läxa och nu även den här veckan. Alla kommer att lösa problemen individuellt men längre fram kommer vi att gå igenom problemen i klassen. Alla deltagare får ett diplom i slutet av fyran. Så, på onsdag, var kreativ och gör ditt bästa! Mer info om Kängurutävlingen finns här: http://ncm.gu.se/node/1525
Vår kära Danne
Danne som arbetade på Kristallen och var mentor till en del Kristallenbarn opererades och fick nya lungor för en vecka sedan. När man ska göra en transplantation, skrivs man upp på en lista och väntar sedan på att få nytt organ. Danne hade en otrolig tur, behövde bara vänta en vecka så ringde de och talade om att han kunde komma till sjukhuset.
Efter omständigheterna mår Danne bra. Vi tänker på honom!
(Så om barnen berättar hemma vet ni hur det är.)
Må så gott och njut av solen!
Hälsar Alonso, David, Eva E-N, Lena, Maria N, Maria R-K.
Veckobrev vecka 10
| Nyheter i korthet:
Ingen idrott på måndag. Mobila filmverkstan kommer! Lämna in medgivandelappen senast on 14/3! Läxa i engelska till tis 13/3: veckodagarna (textbook p 23 + Saturday) och att lämna in påskriven utvärdering. Läxa i svenska till fredag den 16/3: Barnen får hem en berättelse som de skrivit i skolan. De ska läsa den högt hemma. LÄS LÄXPAPPERET som de har med hem |
Mobila filmverkstan
Fredag 16/3 och 23/3 kommer årskursen att få besök av Stockholms filmfestival Juniors Mobila filmverkstad. Tre filmpedagoger kommer hit och arbetar med halva årskursen en fredag i taget. De har med sig all utrustning som behövs för att låta eleverna producera film, genom att förbereda med en storyboard, låta dem agera skådespelare, regissörer, regiassistenter, fotografer och redigerare. Alla filmer som görs kommer sen att visas under Juniorfestivalen den 7:e maj kl 15 på biograf Grand. Vi kommer att förbereda besöket genom att låta eleverna fundera kring ett tema eller en historia att gestalta i sin film. På så sätt kan de också fundera kring rekvisita de skulle kunna behöva ta med sig.
Vi kommer att börja förberedelserna på måndag efter lunch. Därför är det ingen idrott den dagen.
Fredag 16/3 ägnar Lenas, Maria R-Ks och Davids mentorgrupp med filmpedagogerna. De börjar 8.30 och håller på till ca 14.30. Maria Ns, Mattias och Alonsos mentorgrupp har engelska och bild, 1,5 h vardera istället. De eleverna slutar kl 12.30. Fredagen 23/3 blir det naturligtvis tvärtom, så att det blir likadant för alla grupper.
Det ska bli jättekul och vi får se vad vi sen har för möjlighet att låta er och eleverna ta del av alla filmer. För att ditt barn ska få vara med måste vi få in en medgivandelapp som barnen får med sig hem under fredagen. Lämna in till Lena senast onsdag 14/3!
Engelska
Före sportlovet avslutade vi vårt arbete kring mat och måltider. Eleverna har fått göra en självskattning kring vad de lärt sig och sin egen insats. Kloka barn. Tillsammans har vi pratat kring kursplaner och vad de olika stegen i matrisen innebär. Ändå är det är inte lätt att tolka kriterier och skatta sig själv men det är nyttigt att fundera kring vad man lär sig. Jag har skrivit kommentarer på baksidan. Bara i de fall där jag inte är helt överens med eleven har jag markerat pil upp eller ner. Nu skickar jag hem utvärderingarna för föräldrapåskrift, så ni får lite inblick. Lämna in tisdag.
Temaarbetet var mycket baserat på muntligt arbete. Nu ska vi skriva. Lektionerna framöver kommer eleverna att skriva korta historier i små miniatyrböcker. Då får vi också tillfälle att öva presens –s; I play, she plays. Vi kommer också att göra ett hörförståelsetest från Skolverket.
Svenska
Hoppas att det går bra för barnen med läsningen och skrivandet om boken. Påminn ditt barn att ta tillbaka den röda pärmen till skolan. Det är en portfoliepärm. I den samlar de en del arbeten. Den ska följa dem åtminstone till åk 6.
Matematik
I onsdags gick vi igenom bråk och arbetade med olika stenciler. De ska sparas i det blåa mappen som finns i klassrummet. Vissa tisdagar kommer att testas hur säker du är på multiplikationstabellen. Fortsätt att träna!
Telefonlista
Nästa fredag skickar vi ut telefonlistan. Om ni inte anmält er till listan gör det!
Från tidigare veckobrev:
”Helena Stenberg har mejlat oss och tagit på sig att göra en telefonlista, vilket vi tackar och bugar för. Här nedan kan du läsa hur du ska gå tillväga. Helena! Tack på förhand!”
”På det senaste föräldramötet efterfrågades en klasslista med kontaktuppgifter till föräldrar och elever. För att förenkla det hela åtar jag mig att sammanställa listan och ber att uppgifterna mejlas enligt mallen nedan senast den 15 februari till: helena.stenberg@sf.se Listan kommer att mejlas ut till årskursen samt finnas tillgänglig i pappersform. Alla uppgifter är givetvis frivilliga, ber att konfidentiella uppgifter inte anges. /Helena Stenberg, 070-620 35 32 (mamma till Rebecka Stenberg).”
Vårfriska hälsningar från AL 4
Veckobrev v.8
Hej!
Igår var förväntningar höga på vinteraktiviteter. Tyvärr var det dåligt med snö och is vid Hellas men gott om vattenpölar. Vi flyttade aktiviteterna till Zinkensdamms IP där de flesta kunde åka skridskor. Många blev förstås besvikna. Vi får hoppas på bättre vinterväder nästa år.
Klasslistan
Rebeckas mamma Helena Stenberg har en klasslista med uppgifter för 35 elever. Vill ni vara med i klasslistan mejla era uppgifter direkt till Helena.stenberg@sf.se mer information finner i veckobrevet för vecka 6.
Länken : http://knorra.se/category/arskurser/arskurs4/
Vi önskar er ett härligt sportlov och passa på att vara ute och ladda batterierna. Vi ses mandagen den 5 mars kl.8.30 .
Al-fyrklöver
Veckobrev vecka 7
| Skolans vinterdag torsdag den 23/2Vi åker till Hellasgården. Samling kl. 9.00. Skolgården. Varma kläder och matsäck!! (mer information längre ner).
Facebook: Fyrklövern Knorra, se mer info nedan. Läxor Läxa engelska till tisdag 21/2. Stencil ” In the supermarket”, läs, öva fraserna. Matematik till onsdag. Multiplikationstabellen, träna med korten. SV: Läsa sin bok och skriva en recension. Se läxpapperet som barnen tagit med hem. När man läst ut en bok lånar man en bok till av de vi fick när vi var på Bonnier. Hör av er om något är oklart med läxan |
Hej därhemma!
Onsdagar
Nu är våra onsdagar med ett ämne över. Vi har haft underbara dagar med våra elever. Det har varit lugnt, ingen stress, och ändå har vi fått mycket gjort samt haft en trevlig samvaro med era barn. Grupp B vill tacka Inger Bergman, Elvira B:s mamma, som följde med oss till Historiska museet.
Frånvaro – sjukdom
Nu är det förkylningstider och många barn blir sjuka och är hemma från skolan. När de är hemma behöver de förstås vara hemma och vila. Om barnen är hemma en längre tid och är pigga men måste få lite mer krafter innan de går till skolan, är det bra om ni kontaktar oss lärare och hör efter om de kan arbeta med något hemma.
Ledighet
Om ert barn ska vara ledigt från skolan lämnar ni ju alltid in en ledighetsansökan. Det är också viktigt att ni kontaktar skolan eller säger till ert barn at ta reda på vad de ska göra för skoluppgifter under sin ledighet.
Facebook: Fyrklövern Knorra
Maria Unde Westerberg har skapat en Facebooksida, som bestämdes på föräldramötet. Sidan heter Fyrklövern Knorra. Gå in och anmäl er så godkänner Maria (Fridas mamma).
Svenska
Den här veckan har barnen bl.a. läst olika texter högt för varandra, diskuterat dem, letat ordspråk som passat till texterna mm. En bra träning är att läsa ”mellan” raderna och förstå budskap i texter. Det här är viktigt att träna på, i Läroplanen understryker de vikten av att arbeta med detta.
En av ” höjdpunkterna” den här veckan var när vi skulle dela upp oss i grupper, tre i varje grupp. Dessa grupper kommer lite längre fram skriva manus om ordspråk. Jag frågade arbetsgrupperna hur de ville att jag skulle dela upp de olika grupperna. Både grupp A och B ville fixa det själva. Jag gick ut ur klassrummet och när jag kom tillbaka hade de delat in sig i grupper. Härligt att se att de klarar av att lösa en sådan sak själva. Arbetsgrupperna A och B klarade det galant. I grupp C lottade vi grupperna.
Vi har nu arbetat rätt mycket med substantiv och verb. Den här veckan började vi också arbeta med ordklassen adjektiv. Efter att vi arbetat klart med dessa ordklasser kommer vi ha en diagnos. Naturligtvis kommer barnen få hem papper om detta innan, så att de kan öva lite extra.
Skolans vinterdag torsdag den 23/2
Vi åker till Hellasgården. Samling kl. 9.00. Skolgården. Glöm inte att ta med matsäck, sittunderlagg, varma och lämpliga kläder. Möjlighet att grilla korv kommer att finnas. Vi kommer att åka pulka och/eller skridskor. Pulkan, skridskorna och hjälm tar du med dig. Obs! Hjälmen är obligatorisk. Vi är tillbaka i skolan senast kl. 15.00.
En trevlig helg önskar AL- klövern